O verdadeiro ensino bilíngue: entenda mais sobre o tema

Muitas escolas brasileiras têm adotado o modelo de educação chamado bilíngue. As razões são óbvias e cada vez mais conhecidas: com a crescente globalização a aquisição de uma segunda língua (e com destaque para a língua inglesa) é cada vez mais importante e exigida, e quanto mais cedo as pessoas têm o contato com o novo idioma, a fluência é adquirida de forma natural.

Em primeiro lugar, é importante saber o que é de fato ser bilíngue?

Diferentemente do que se imagina, falar um segundo idioma não torna o indivíduo bilíngue. Este pode ser avançado ou mesmo fluente em um segundo idioma, contudo o que permite que seja chamado de bilíngue de fato é pensar em um segundo idioma. O indivíduo bilíngue é capaz de assistir a um Filme sem que perceba qual dos dois idiomas estão sendo falados, assim como conversar com diversas pessoas em idiomas distintos ao mesmo tempo sem que a tradução precise ser aplicada ou percebida. Quem aprende um segundo idioma dificilmente consegue dar uma palestra ou mesmo entrar em uma discussão mais calorosa sem que busque o idioma mãe, o que já não acontece com o Bilingue que têm o mesmo nível de importância ou conhecimento em ambos os idiomas, e não os diferencia.

As escolas que adotam esse modelo de ensino são, de fato, bilíngues?

A grande maioria, na verdade adota o chamado Programa Bilíngue e não Ensino Bilíngue.

Mas qual a diferença entre Escola Bilíngue e Programa Bilíngue?

O programa bilíngue consiste na oferta de aulas de inglês, normalmente no contraturno, e em um formato extracurricular. Portanto, trata-se, na verdade, de aulas de inglês, só que dentro da própria escola onde a criança já cumpre o currículo do ensino básico.

Normalmente, no programa bilíngue o professor de inglês conduz as aulas e atividades da mesma forma que encontramos em um cursinho de idiomas. Ele não realiza conexões com as outras áreas do conhecimento, como matemática, geografia ou ciências, portanto não se conecta ao currículo.

Já uma Escola Bilíngue, ou ensino bilíngue de verdade, é bem diferente. A segunda língua é aprendida por um processo de imersão, assim como acontece com a língua materna (Português no caso do Brasil) e sem esforço para o indivíduo. A língua surge a todo momento, e faz parte e está integrado com o currículo.

Mas o que isto significa na prática?

Significa que as crianças não terão apenas “aulas” de inglês. Elas irão aprender matemática, ciências e até mesmo a leitura dos seus contos de Fadas preferidos serão em inglês. Portanto, o segundo idioma surge a todo momento, e conectada ao contexto dos estudantes.

Na escola bilíngue o inglês surge normalmente de duas formas: imersiva e contextual.

Na imersiva, diversas atividades são realizadas na língua estrangeira, como: almoço, atividades na horta, parque, aulas de artes, aulas de dança, entre outras.

Na contextual, surge através das atividades curriculares, como projetos, atividades individuais ou em equipe, exercícios, debates ou mesmo nas explicações dos professores durante as aulas.

A grande vantagem da escola quando comparada aos programas bilíngues, é que o estudante aprende a língua de forma natural e aplicada ao cotidiano, aproximando-o do uso real do idioma fora do ambiente acadêmico.

Benefícios de um cérebro bilíngue:

O cérebro de uma pessoa bilíngue funciona diferente. De maneira bem simplificada, aprender outra língua tem o mesmo efeito para o nosso cérebro que o exercício tem para o nosso corpo – deixa-o mais saudável, ágil e resistente. Basicamente, em forma!

A atenção e o esforço necessários para alternar entre dois idiomas diferentes acelera e fortalece a parte do cérebro que lida com o foco, a solução de problemas e a realização de mais de uma tarefa ao mesmo tempo.

O profissional bilingue abre diversas portas para a sua carreira. Uma delas será uma pessoa mais atenta, proativa e que consegue lidar com mais de uma tarefa ao mesmo tempo. Isso por si só já é uma grande vantagem de ser bilíngue.

Além disso, ser bilíngue pode apresentar outras vantagens:

Atrasar ou evitar o desenvolvimento de algumas doenças, como Alzheimer e demência; Recuperação mais rápida em caso de AVC; Ter mais desenvoltura em tarefas cognitivas e sociais, desde testes verbais até a forma om que você “lê” outras pessoas; Raciocínio mais ágil; Maior capacidade de concentração.

E essas são só alguns itens de uma longa lista comprovada diariamente pela ciência. Algumas pesquisas acreditam, inclusive, que a pessoa bilíngue tem uma mentalidade – e até mesmo uma personalidade – diferente para cada língua falada. Ou seja, o bilíngue pode se sentir uma pessoa diferente quando está falando o idioma estrangeiro!

Ser bilíngue não significa que a pessoa é mais inteligente. No entanto, saber dois idiomas diferentes com certeza faz com que o seu cérebro seja mais ativo, saudável e complexo.

 

Rafael Oliveira - Diretor da Maple Bear São Roque